“四课”建设学院以“优化必修课,拓宽选修课,做实活动课,创新实践课”为课程建设宗旨，让学生在丰富的课程中习得知识、提高能力、提升素养,以助其实现“快乐生活,事业成功”。特色课堂：奥尔夫音乐教育、蒙氏教育、感统教育、融合教育、绘本阅读教育、手工制作、美术教育、团体心理辅导教育1.就业率高，就业面广，200余所实践就业基地强力支撑 。 2.教学做一体，学生实践能力强。 3.本专科师资共享，双师共育。 4.实验实训条件完备，教学做一体，全方面培养学生实操能力。【培养目标】本专业立足地方，服务于中原幼教

【培养目标】培养热爱早期教育事业，德、智、体、美、劳全面发展，具有系统的早期教育专业基础理论和基本技能，能够在早教中心、托育机构、幼儿园婴（托）班、社区、婴幼儿家庭及其他早期教育服务行业从事婴幼儿保育、教育、培训和家庭育婴指导的集保育、教育、管理、咨询、培训服务于一体的富有创新意识和实践能力的高素质应用型专门人才。【就业方向】幼儿园、早教中心、托育中心等机构教师和管理人员、早教机构顾问、感觉统合训练高级指导师、舞蹈、美术、音乐等技能培训师；婴幼儿发展评估和指导人员；高级育婴员、家庭教育指导师、社

适应国家基础教育改革发展要求，立足河南服务全国，培养思想政治素质高、师德高尚、教育情怀深厚、心理学基础理论扎实、知识和基本技能突出、教育教学能力强的高素质人才，能够胜任中小学校的心理学教学、科学研究及心理咨询与辅导等工作。

本专业立足河南，面向全国，培养热爱小学教育事业、热爱儿童，师德高尚，素养全面，技能扎实，富有创新精神和实践能力，能够胜任小学多学科教学、研究和教育管理工作的高素质应用型小学全科教师。

本专业立足河南，面向全国，致力于培养德智体美劳全面发展，热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念、广阔的学前教育理论视野和较高的综合文化素养具备从事学前教育的教学技能和方法，富有责任感、创新精神与实践能力，能在托幼机构胜任保教、研究和管理的高素质应用型人才。