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教育学院“学习强国”平台学习情况通报
（第7期 20190428）
教职工第一党支部，第一、第二、第三学生党支部：
经过近七周的推广宣传，“学习强国”学习平台在我院91名党员（预备党员）、229名入党积极分子中已经深深扎根，初步形成了浓厚的学习氛围。现将上周（4月20日至26日）学习情况通报如下：
一、基本情况
截止2019年4月26日18：00，学院党总支共收到319份有效积分（积分与截图积分相同）统计。党员、预备党员90份，其中教师党支部16份，最高2820分，最低1519分，平均2073.19分；第一学生党支部28份，最高2264分，最低1633分，平均1964.11分；第二学生党支部24份，最高2595分，最低704分，平均2042.13分；第三学生党支部22份，最高2754分，最低766分，平均1874.55分；入党积极分子234份，最高2620分，最低117分，平均1685.09分。
二、存在问题
通过数据统计和横向对比，主要存在学习靠热劲、靠热情、靠兴趣，持续学习的习惯尚未完全形成；对学习平台内容设置没有深入了解，在自我学习中“挤占”平台学习时间等问题。存在上述问题的主要原因还是学习的方式不够灵活，时间安排不够合理。
需重点关注人员：
学生第二党支部闫雯同学，原因：与上周统计积分只有10分的增幅。
学生第三党支部魏明同学，原因：与上周统计积分仅有2分的增幅。
学生第三党支部周扬扬同学，原因：连续两次未提交学习积分。
入党积极分子夏文森同学，原因：与学习积分与上周相比无变化。
三、对策措施
为推进“我为党旗添光彩，学习强国燃起来”主题活动不断引向深入，我们将按照主题活动开始时提出的要求，把入党积极分子学习积分的变化情况作为确立党员发展对象的主要依据，对学习认识不高、学习动力不足、学习毅力不够造成积分偏少、变化不大（无变化或远低于日平均积分）的坚决不予发展；同时将教职工学习积分统计情况作为年度评先的重要依据，同等条件下，学习积分较高者优先。
请各支部针对“学习强国”平台学习中指出的问题，做好教育、引导和督促工作，确保主题活动顺利开展。根据“五一”假期安排，各支部、及入党积极分子群组于5月4日15：00前提交学习积分统计汇总情况。
中共中原科技学院教育学院党总支
2019年4月28日
