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教育学院2019年3月政治理论学习情况报告
根据党政办2019年3月19日《关于组织理论学习的通知》要求，教育学院以教师党支部和学生党支部为单位，认真组织第十三届全国人民代表大会第二次会议和全国政协第十三届全国委员会第二次会议精神的传达学习。现将教育学院理论学习落实的措施报告如下:
一、方法灵活求实效。教职工党支部针对教师工作特点，采取自学与集中学习相结合、小组讨论与交流发言相结合的方式，利用中午和晚上时间，认真落实学习内容，组织讨论交流。学生党支部利用推广“学习强国”学习平台的有利契机，拓宽理论学习渠道，对学习讲话中提到的“新情况、新问题”搞好延伸阅读，丰富学习内容。学生第一党支部接到通知后，采取党员个人先看视频、再读原文、最后谈体会的方法，使学习内容更具体、教育效果更直接、理解认识更深刻，效果比较明显。
二、坚持标准严落实。针对个别教师在外培训学习、休产假和个别学生党员实习地较远等特殊情况，采取电话、微信等方式，将学习内容、学习要求传达到每名党员，以个人汇报思想的形式落实“规定课目”，做到理论学习不落一人。
三、确保效果。各支部全文通读李克强总理在第十三届全国人民代表大会第二次会议上所做报告，对习近平同志在河南代表团的讲话更是认真阅读，同时各支部还围绕全国人大代表、河南师范大学党委书记赵国祥直击目前师范生招生方面存在的师范生招生与培养中的主体地位在下降、师范生招生中男女比例失调现象较为明显两个问题展开讨论。
（一）教育学院学生第二党支部何頔说到今年的《政府工作报告》描绘了我国未来经济社会发展和教育强国建设蓝图，作为一名高校基层工作者，见证了我国改革开放后教育事业取得的辉煌成就，让人倍感振奋和自豪。民族的全面振兴关键在教育，李克强总理在两会报告中也重点强调了坚持教育优先发展，作为教师的我们肩上的责任十分重大，我们应该把学习两会精神和自身的工作实际联系起来，立足岗位，为我们学校的更好更快发展贡献积极力量。
（二）学前教育专业学生吴嘉祺在学习中说到，作为一名党员学生，不仅要掌握好基本专业知识，更要树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义精神，养成良好的道德品质，争做担当民族复兴大任的时代新人。
学生第二党支部展开讨论交流
（三）张静同学认真学习后发表自己的看法：我们都知道，我国是一个农业大国，农业是重要的物质基础之一。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。在希望的田野上，振兴乡村也是我们党和国家以及全国人民共同努力的方向。如何推动乡村高质量发展，也是必须注意的问题。乡村振兴的高质量发展，主要体现在顺应社会主要矛盾的变化，突出抓重点、补短板、强弱项的要求。随着中国特色社会主义进入新时代，中国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。处于二十一世纪的新时代中国，我们必须牢记使命，不忘初心，努力践行乡村振兴战略，一切为了人民，为了人民的一切。2019年我们依旧必须坚持以人民为中心，努力振兴乡村，为着人民幸福生活不懈奋斗。
（四）张芷玮同学观看完赵书记讲话后感慨到：铸国之重器，育时代新人。出生于农村的我，不负青春不负村，作为一名青年，也作为一名中国共产党党员，扎根于自己的家乡，为家乡建设贡献力量是自己树立的远大理想。新的历史条件下，作为即将毕业的我，要勤于学习、勇于担当、敢于创新、乐于奉献，不断夯实自身理论知识，提高综合能力素质，掌握最新知识和技能，认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及两会精神，准确把握乡村振兴战略的丰富内涵、精神实质、基本要求，努力把乡村振兴战略理论知识转化为自身实际行动，增强社会责任感，发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，从自身做起，从小事做起，为乡村振兴战略的实施贡献自己的力量。相信终会有一天会在乡村振兴战略中发挥自己的优势和特长，在农村基层工作中奉献自己的青春和活力，在农村广阔的舞台上大展拳脚、历练人生、服务社会，以自己的激情和热情奏响一曲无愧于时代、无悔于青春、无憾于使命的激昂乐章。
乡村振兴是当代大学生的使命，在国家政策以及党的领导下，大学生必然会成为乡村振兴的的主力军，也必然会在农村振兴浪潮中有所发展。
