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韶华易逝，青春不再，大学是人生中最为宝贵的阶段，它充满了无限的可能性和机遇。开展丰富多彩的系列特色早读活动，不仅能够激发学生对学习的热情，还能促进他们全面发展，培养良好的学习习惯和积极向上的精神风貌。因此，学生们应该充分利用清晨时光去学习、去探索、去实践，不断提升自己的综合素质，培养学生们的学习兴趣和自主学习能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
一、24级学前教育（专升本）4班“游戏启迪智慧，早读浸润心灵”
9月18日早上，学前教育行政四班的特色早读活动在原道楼M511开展。活动分为两个部分：“成语接龙”和“谁是卧底”游戏。李梓朦同学讲述成语接龙游戏规则，由陈甜甜，杨莹，刘磷娜，刘思凡配合讲解开始，本次特色早读不仅是中华民族传统的文字游戏，还是体现中国文字、文化、文明的一个缩影。谁是卧底游戏，它能更直观的体现出同学们的表达能力，用一句话去表达一个词的特征。谁是卧底游戏激发了同学们的好奇心，更有助于同学们提升语言表达能力，通过这次特色早读，更加增强了班级的凝聚力，包括同学们的配合和默契。
24级学前教育（专升本）4班“成语接龙”
24级学前教育（专升本）4班“谁是卧底”
二、24 级小学教育（专升本）9 班“不止步，共卓月”
中秋之际，24 级小学教育（专升本）9 班的同学们开展了一场别开生面的“不止步，共卓月”特色早读，活动以独特的方式追溯中秋节的起源，弘扬中华民族优秀传统文化。首先进行的是“击鼓传花”游戏。当鼓声停止，“幸运儿”们纷纷展示自己的才艺。接着是“你画我猜”环节，同学们用肢体语言表达中秋节的祝福，创意十足。有的同学双手比作圆形，代表月亮，寓意团圆；有的同学做出吃月饼的动作，让人一眼就能猜出；还有的同学模仿嫦娥跳舞，姿态优美，引发了阵阵掌声。这个活动不仅激发了大家对传统文化的兴趣，还增进了同学们之间的默契。
24 级小学教育（专升本）9 班“不止步，共卓月”
三、23级学前教育（专）4班“自信是青春最好的底色”
9月18日23级学前教育4班早上在原道楼S302举行早读。以“自信是青春最靓丽的底色”为主题，通过观看在班级群发送励志视频展开。活动中，同学们都积极观看人民日报发布的关于青春是自信的视频内容并展开讨论青春是什么？青春是“欲买桂花同载酒，终不似，少年游"的潇洒恣意；是"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花^的意气风发；是"恰同学少年，风华正茂。作为当代大学生，在这个阶段，应该充分发挥自己的潜力不断学习、成长，为实现自己的梦想打下坚实的基础。
23级学前教育（专）4班“自信是青春最好的底色”
四、23级学前教育（专）5班“清晨唤梦想，音乐唱梦想”
音乐是一种艺术形式，它通过声音的组织和表达来传达情感、观念、文化和审美体验。它跨越了不同的文化和历史背景，成为人类共通的语言。学前五班于9月19日在原道楼S302开展了一次以“清晨唤梦想，音乐唱梦想”为主题的特色早读活动，此次活动为提高学生的学习兴趣和综合素质。使早读的有趣性内容更加贴近学生的实际需求和学习目标。通过特色早读活动，不仅提高专业课的学习效率，还享受了有趣的早读带来的快乐，为一天的学习和生活打下快乐清醒的基础。
23级学前教育（专）5班“清晨唤梦想，音乐唱梦想”
“珍惜韶华、奋发有为”它提醒我们要珍惜青春时光，用实际行动去书写属于自己的精彩人生。特色早读的意义远不止于简单的知识传递，它如同一股清新的晨风，轻轻拂过校园，为学生们的新学期注入了无限的活力与希望。随着清晨第一缕阳光的温柔拥抱，教育学院的学生们踏入了这段独特的早读之旅，这不仅是对知识的渴求，更是对自我成长和精神世界丰富的一次深情拥抱。
