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学思想、强党性、重实践、建新功。为进一步提升我院师生的政治素养，凝聚思想共识，根据校党委宣传部工作部署和教育学院党总支安排，2024年10月30日至11月1日，教育学院组织各党支部、全员师生党员，通过线上线下相结合的方式，开展政治理论学习。本次政治理论学习旨在深入学习贯彻习近平在中共中央政治局第十七次集体学习时强调“锚定建成文化强国战略目标，不断发展新时代中国特色社会主义文化”以及奋力书写新时代新征程教育强国建设崭新篇章，有利于塑造正确价值观，提升学生的综合素质。
教育学院政工干部第一议题学习
教育学院党总支书记、副院长吴国良在政治理论学习会上表示，作为高校思政教育工作者，要坚守“立德树人，报国利民”的使命，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，全面贯彻新时代中国特色社会主义文化思想，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。教育引导学生以校园文化建设为指引，以文化广场活动为平台，积极展现当代青年大学生的蓬勃朝气和创新创造。我院全体辅导员老师也纷纷表示，将继续深耕特色早读、班团活动建设，致力于满足学生多样化、多层次、多方面的精神文化需求，不断增强学生的文化获得感和幸福感。
辅导员毛煜宁带领学生开展线上学习会议
教师领航开启政治视野，学生齐心领会理论光芒。理论学习期间，在教育学院党总支的统筹安排下，学院各年级各行政班开展有关文化强国教育强国的理论学习。其中，辅导员毛煜宁带领同学们开展线上政治理论学习活动。她先是为同学们介绍了习近平在中共中央政治局第十七次集体学习时所强调的内容，又结合相关案例，深入浅出地阐述了文化强国战略的内涵与意义。她指出，文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，具有滋养民族心灵、培育民族风尚、铸就民族之魂的强大功能。坚定文化自信，建设社会主义文化强国，对推动中华民族伟大复兴具有不可替代的作用。
学生党员认真做学习记录
学生自主研习，教师协同探究。2023级小学教育专业（专升本）行政七班通过学生自主学习、师生共同讨论等形式，组织全体师生对本次政治理论学习的内容进行了系统的研讨。同学们总结出讲话中的重点内容，其中“坚持马克思主义指导思想”“博大精深的中华文化”“教育科技人才”“精神凝聚力”“中国特色社会主义文化”给同学们带来了深思。相信我院学生会积极响应国家号召，通过各种方式，为建设文化强国和教育强国贡献自身力量。
学生第三党支部在积极讨论发言
教育是强国建设、民族复兴之基。教育学院学生第三党支部书记王明明在开展支部理论学习中强调，习近平总书记的重要讲话整体擘画教育强国战略图景，科学回答了为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题。以大学生为代表的青年人，作为中国文化的传承者、国家发展的生力军，应当以高度的责任感和使命感，积极投身到建设文化强国和教育强国的伟大事业中，把习近平总书记重要讲话精神转化为教育强国建设的澎湃动力、生动实践，转化为支撑引领中国式现代化的有力举措、务实成效。
理论领航政治之光，青年有志奋发图强。建设教育强国是全党全社会的共同任务，蓝图已绘就，号角已吹响，通过本次政治理论学习，使教育学院全体师生对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更进一步的理解，我院将以钉钉子精神，推动理论学习精神入脑入心、工作部署落地见效，在“尊重、协作、务实、进步”行为理念的指导下，培养应用型、地方性、国际化的专门人才，奋力谱写教育强国建设的崭新篇章！
中共中原科技学院教育学院总支部委员会
2024年11月1日
