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初冬的校园，天空高远而清澈，偶尔几朵淡云悠然飘过，阳光虽不如深秋时那般明媚，却带着几分柔和与温暖。此刻，特色早读活动在校园的一隅悄然拉开序幕，如同一场精心策划的知识盛宴，学生们带着对知识的热爱和渴望，聚集在这里，准备开始一段充满意义和快乐的学习之旅。现在，让我们一同走进这个充满智慧与活力的特色早读世界，感受那份特有的书香与活力，共同见证学生们在早读中展现的风采与成长。
一、2023级学前教育3班“舞动晨光，青春激昂”
一日之计在于晨。为了丰富同学们的学习体验，巩固所学的维吾尔族舞蹈动作，增强我们的文化自信，2023级学前教育3班于2024年12月4日早上七点在原道楼S306开展了一次维吾尔族舞蹈练习活动。本次活动由学习委员和班长共同主持，全体同学集体参加。在阳光明媚的教室里，同学们身着民族服饰，跳起灵动的维吾尔族舞蹈。在互动环节，同学们积极讨论舞蹈动作的细节，了解背后的历史渊源和文化背景。本次特色早读活动提供了练习和展示的平台，激励同学们继续学习和传承舞蹈，为弘扬中华优秀传统文化贡献力量。
2023级学前教育3班“学生认真练习舞蹈”
2023级学前教育3班“学生展示美丽舞姿”
二、2023级小学教育2班“展汉字魅力，扬师者风采”
为了激励同学们有意识地培育师范生的必备技能，小教2班于12月3日在行远楼S205举行了一次以“展汉字魅力，扬师者风采”为主题的特色早读活动，由鲁梓琳主持，小学教育2班全体同学共同参加。活动由两位同学上台在黑板上用粉笔分别写一首古诗，然后由其他同学组成评审团，为两位同学的粉笔字打分。以书写的方式传达古诗的魅力，使同学们不仅扩大了知识面，了解了许多古诗词背后的故事，而且更直观地感受到了板书内容与文字书写的重要性，身处于“提笔忘字”的网络智能时代，认真对待书写不仅是为未来教书育人做准备，更是为了传承中华文化、体味书法底蕴。
2023级小学教育2班“学生书写古诗词”
三、2024级学前教育（专升本）12班“教学技能分享，共筑教育梦想”
为提升学习效能，塑造优秀的学风，2024级学前教育（专升本）12班于12月4日早上在一得楼S204教室举行以“教学技能分享，共筑教育梦想”为主题的特色早读活动，12班全体学生共同参与。通过分享和交流教学技能，提高学生的教学设计、授课技巧和课堂管理能力。活动特别设置了模拟授课环节。学生们将所学的教学理论付诸实践，通过模拟真实的教学场景，展现了自己的教学风采。其他同学在认真聆听后，也给出了宝贵的反馈与建议。本次活动学生们不仅学到了实用的教学技能，更在彼此的故事中找到了共鸣与力量，共同筑起了属于他们的教育梦想。
2024级学前教育（专升本）12班“教学技能分享，共筑教育梦想”
四、2022级心理学1班“绘心晨语：以画探幽早读会”
12月4日早晨，22级心理学一班在原道楼M225教室举办一场名为“绘心晨语：以画探幽早读会”的特色早读活动。活动开始时，班长申昌宝向同学们介绍了绘画心理分析的基础知识和重要性。随后，同学们通过互动环节复习了相关理论知识，并由李恩星、程子怡等同学分享了严虎老师教授的绘画心理分析课程内容，详细解读了多种绘画形式。在讨论环节，申昌宝引导同学们从个人视角出发，通过“房树人”心理投射绘画探索了内在特质，加深了对沙盘治疗的理解。这次活动不仅加深心理学同学对于沙盘治疗的认识和运用，也为同学们提供了一个探索自我、理解他人的机会。
2022级心理学1班“绘心晨语：以画探幽早读会”
五、2023级学前教育5班“晨韵悠扬、考周琴语”
为帮助同学们高效复习钢琴曲目。2023级学前教育专业5班于12月5日在原道楼开展了一次以“晨韵悠扬，考周琴语——钢琴曲融合晨读灵感激发活动”为主题的特色早读活动。本次活动由学习委员主持，学前教育5班全体学生参加。此次特色早读活动帮助同学们掌握钢琴技巧，更重要的是通过音乐的熏陶和洗礼，培养他们的审美情趣和综合素质。在紧张的备考过程中，同学们往往面临着巨大的心理压力和焦虑情绪的困扰。而音乐作为一种有效的心理调适手段，能够引导他们放松心情、缓解压力，从而更好地投入学习中去。
2023级学前教育5班“晨韵悠扬、考周琴语”
六、2024级小学教育2班“教育热情长燃·知识传递不断”
2024年12月3日清晨，2024级小学教育二班在S203教室成功举办了特色早读活动。此次活动由班长齐贾深和学习委员李文清共同主持。活动中，陶孟瑶同学首先分享了他对教育学的深刻理解，强调教育是相互影响和启发的过程，并详细介绍了教育学的基础知识点。随后，朱睿瑜同学向大家推荐了教育学经典著作《爱弥儿》，并阐述了卢梭关于教育的自然主义理念。他通过《爱弥儿》中的教育思想，强调了教育应顺应儿童本性的重要性。本次特色早读活动丰富了同学们的知识储备，激发了大家对教育学的兴趣，促进了同学间的交流与合作。
2024级小学教育2班“陶孟瑶同学分享对教育学的理解”
2024级小学教育2班“朱睿瑜同学分享教育书籍”
七、2024级小学教育（专升本）2班“晨辉破万卷，备考启新篇”
2024年12月5日，教育学院小学教育2班开展了一场别开生面的特色早读活动，主题为“晨辉破万卷，备考启新篇”，为同学们的复习备考注入了新的活力。这次早读活动摒弃了传统的死记硬背模式，采用了多元化的复习方式。同学们在早读中专注于五项重点内容：教育理论速记卡片、数学真题分析与解答、教育名著名言诵读与赏析、课程标准研读交流以及教育热点话题分享。通过小组讨论的方式加深对知识的理解和记忆。此次特色早读活动通过多样化的复习方式，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高学习效率。为同学们的复习备考提供了有力的支持。
2024级小学教育（专升本）2班“晨辉破万卷，备考启新篇”
八、2023级学前教育（专）4班“人生是旷野，不是轨道”
12月4日清晨，学前教育（专科）四班在原道楼M507举行了以“人生是旷野，不是轨道”为主题的特色早读活动。本次活动由学习委员徐珂心主持，全体同学积极参与。活动以观看《人民日报》发布的视频为开端，内容强调了人生如同一片无垠的旷野，而非固定不动的轨道。视频中提到，旷野赋予我们自由探索的权利，鼓励大家根据内心指引，发现真正的兴趣与天赋，活出自己的独特成功之路。徐珂心强调，人生是旷野意味着建立自主性，不为满足他人期待而活。此次早读活动不仅为同学们提供了深刻的思考，也为他们今后的学习和生活带来了积极的影响。
2023级学前教育（专）4班“人生是旷野，不是轨道”
随着特色早读的余音逐渐消散，书本翻页的声响、学子们的交流声以及对知识的热爱和追求依然在书院内回响。学生们在讨论中增进了友谊，彼此间的交流不仅限于学习上的探讨，更有对生活、对未来的憧憬与规划。尽管本学期特色早读活动已经结束，但对学习的热情和渴望却永不熄灭。让我们共同期待下一学期特色早读的到来，相信它会以更加丰富多彩的形式，更加深入人心的内容，带给我们更多的惊喜与收获。
