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为推进辅导员队伍专业化建设，探索人工智能技术在辅导员工作中的创新应用，4月16日，教育学院在郑州校区日省楼S410举办“AI赋能辅导员能力提升”专题培训会。学院党总支副书记曹啸天担任主讲人，全体辅导员参加培训，共同探讨如何借助人工智能技术打造“有温度、有深度、有共鸣”的主题班会。
会议伊始，曹啸天以《AI赋能：构建精准化班会设计新范式》为题，结合当前“00后”大学生思想行为特点，系统阐释了人工智能技术在思政教育工作中的实践路径。他通过现场演示多个AI工具的操作流程，展示了从班会主题生成、互动环节设计到效果评估的完整闭环。
培训会特别设置了“AI实操现场展示”环节，辅导员们分别体验了AI辅助的三大应用场景：一是基于自然语言处理的“班会剧本生成器”，可根据学生年级和学历特点自动生成个性化方案；二是情感分析系统，通过抓取部分社交媒体数据洞察学生思想动态；三是智能评估模型，对班会效果进行多维度量化分析。2021级辅导员李铭锴在操作后表示：“AI不仅能提高备课效率，其生成的反诈主题情景剧脚本既有专业深度又充满网感，完全契合当下学生的接受习惯。”
“技术赋能不是取代传统，而是创造新的教育可能。”曹啸天强调，辅导员在使用技术过程中要始终坚守育人初心，将情感温度注入智能系统，构建“人机协同”的新型思政教育模式。
本次培训是教育学院“数字赋能工程”系列活动的首场。后续将建立AI教育应用案例库，开展月度沙龙，并申请专项课题支持辅导员开展智能教育工具创新实践。
