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书香迎晨、筑梦青春 ——教育学院开展丰富多彩的系列特色早读活动(十)

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发布时间:2025-05-09
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清晨破晓,当第一缕晨曦如金线般轻柔地穿透薄雾,温柔地铺展在校园的每一寸土地,学子们怀揣着憧憬与热情,在此集结。他们以多元而鲜活的内容、创新且生动的形式,携手拉开了新一天求知探索的序幕。特色早读活动,宛如教育学院里一颗璀璨的明珠,在精进学习技艺的征途中,将目光聚焦于学生的全方位成长。在这里,知识不再是冰冷的文字,而是化作温暖的阳光,滋养着每一颗求知若渴的心灵。现在,让我们携手步入时间的长廊,踏入本学期第九周教育学院特色早读。

一、2024级小学教育(专升本)二班“早安非遗:晨读里的文化密码”

5月7日清晨,2024级小教2班教室书声与文化韵味交织,“早安非遗:晨读里的文化密码”特色早读活动精彩上演。活动形式多样、亮点纷呈。非遗诗词创作工坊中,同学们围绕非遗技艺影像热烈讨论,用诗词探寻非遗韵味;非遗角色扮演朗读环节,大家以皮影戏、传统戏剧为蓝本编写剧本并生动演绎,让非遗故事鲜活呈现。非遗知识竞答掀起热潮,涵盖非遗历史、技艺等多方面的题目,让同学们在问答中增进对非遗的了解。非遗声音拼贴创作与剧场环节,同学们依据声音展开想象,挖掘非遗魅力。此次活动是班级在文化教育领域的创新尝试,将非遗文化融入早读,让同学们在汲取知识的同时,激发了对非遗文化的兴趣与传承热情,为校园文化建设添彩。

2024级小学教育(专升本)二班“早安非遗:晨读里的文化密码”

二、2024级学前教育一班“励学树志 育梦学前”

5月7日7:30,2024级学前教育一班在行远楼S112开展特色早读活动,由班长张书豪和学习委员贾佳主持,旨在增强专业认同感、明晰职业发展路径。活动中,杨悦同学分享学前教育职业生涯规划。她以行业动态为切入点,指出学前教育正走向专业化、多元化、个性化,并基于趋势规划自身职业蓝图,计划本学期参与幼儿园见习等实践项目,提升教学实操能力,还以亲身经历激励同学勇于探索。随后,王国欣同学带来《大个子圣诞老人和小个子圣诞老人》绘本试讲,其生动演绎让现场氛围热烈。试讲后,他从专业角度剖析绘本教育价值,还分享了针对不同年龄段幼儿的绘本教学方法。此次活动在热烈交流中结束,同学们对职业发展和教学实践有了更清晰认知。

2024级学前教育一班“杨悦讲述职业生涯规划”

2024级学前教育一班“王国欣绘本试讲”

三、2024级小学教育(专升本)七班“奋进新征程,青春正当时”

2025年5月7日7:30,24级小学教育专升本7班在5原道楼M123开展“奋进新征程,青春正当时”特色早读活动,凝聚青年力量,助力成长为新时代先锋。活动伊始,播放电影《我的1919》,影片以巴黎和会为背景,展现中国外交代表团捍卫国家主权的抗争故事。同学们沉浸其中,看到中国外交受不公时愤懑,听到顾维钧的经典台词时心潮澎湃,爱国之情被点燃。观影后,开展红色主题词语接龙,同学们积极参与,“长征”“征粮运动”等词语接连而出,现场气氛热烈。此次活动不仅是早读,更是生动的爱国主义与集体主义教育。同学们通过观影与接龙,深刻领悟五四精神核心价值,纷纷表示将在今后学习生活中践行,传承五四精神,努力提升自我。活动为校园文化添彩,营造积极氛围。

2024级小学教育(专升本)七班“奋进新征程,青春正当时”

四、2024级学前教育(专升本)一班“弘扬劳动精神,激扬青春力量”

2025年5月7日,2024级学前教育行政1班在一得楼S304教室举办“劳动最光荣,奋斗最青春”特色早读活动,由第1组策划组织,全班共同参与,旨在弘扬劳动精神,激发青春奋斗热情。活动伊始,谭如意小组分享劳模精神文章,以激昂演讲讲述王进喜、许振超等劳模事迹。王进喜艰苦环境中为我国石油事业奠基,许振超从普通工人成长为桥吊专家创佳绩,其爱岗敬业、勇于奉献的精神让现场气氛热烈,同学们深受鼓舞。随后,赵歌小组围绕“如何在劳动节发扬青春奋斗力量”展开分享,采用讨论与讲述结合的方式,引导同学们畅谈对劳动的理解。此次活动营造了崇尚劳动的氛围,激发了同学们的奋斗意识。未来,该班将继续开展此类活动,激励同学们珍惜青春,将劳模精神融入学习生活,用行动践行劳动精神,为梦想与社会发展贡献力量。

2024级学前教育(专升本)一班“弘扬劳动精神,激扬青春力量”

五、2023级小学教育二班“身临其境,体验课堂”

为提升小学教育专业学生专业素养与实践能力,5月8日,我班于原道楼M405开展“身临其境,体验课堂”特色早读活动,以创新形式激发学生对教育教学的热情,为未来教师生涯筑牢根基。此次早读打破传统朗读模式,融入多元教学元素,采用抽号“模拟课堂”形式。活动中,刘佳琪同学模拟小学英语课堂,全英交流,以流利口语讲解英语单词与句子,尽显专业功底;丁园园同学聚焦小学数学题,在黑板上用清晰板书详细解答,逻辑严谨。此次特色早读为同学们提供了宝贵实践机会,推动理论知识与实践教学深度融合。同学们准备充分,教学设计新颖独特,充分展现出对小学教育的深刻理解与热爱。

2023级小学教育二班“刘佳琪正在模拟小学英语课堂”

2023级小学教育二班“丁园园正在讲解小学数学题”

六、2023级学前教育五班“别样早读开启:操场上舞动蒙古族双人舞风情”

为了深入了解蒙古族的文化内涵与艺术特色,23级学前教育5班于5月8日在操场开展了一次特色早读主题活动。本次活动由学习委员主持,学前教育5班全体学生共同参加。活动伊始,同学们认真回顾老师课堂教的每一个动作,从基本的站姿、手势到复杂的步伐配合与眼神交流,大家全神贯注,反复练习。操场上,同学们两两一组,随着富有节奏感的蒙古族音乐舞动,欢快的蒙古族音乐与同学们的欢声笑语交织在一起,形成了一幅充满青春活力的画面。此次特色早读活动的成功举办,不仅提升了舞蹈技能和艺术修养,还锻炼了身体协调性与团队合作精神,丰富了课余生活。从专业发展角度来看,为学前教育专业的学生积累了宝贵的教学素材,有助于他们在未来的工作中更好地开展幼儿艺术教育活动。

2023级学前教育五班“别样早读开启:操场上舞动蒙古族双人舞风情”

七、2024级学前教育(专升本)行政十班“方言搭台 文化共融”

方言不仅是地域文化的载体,更是人们情感的纽带。为增进同学们对不同地域文化的了解和认同,促进同学之间的交流与融合,24级学前教育行政10班于5月8日在原道楼M407举办特色早读活动。本次活动由宣传委员靳雅婷主持,行政十班全体同学共同参与。活动以多地方言自我介绍开场,欢乐氛围瞬间拉满。“方言猜猜猜”环节,同学们用家乡方言表达常见词汇短句,让大家猜含义,感受方言魅力与风土人情。“方言歌曲演唱”环节,粤语版《海阔天空》、四川方言民谣等,让观众沉浸其中。本次特色早读活动为同学们搭建展示平台,增进不同地域同学情谊,让大家感受方言魅力、重视其文化价值。

2024级学前教育(专升本)行政十班“方言搭台 文化共融”

在这场晨光与书香的邂逅中,特色早读不仅点亮了知识的灯塔,更铺就了成长与梦想的阶梯。愿每一位学子在此间汲取力量,以今日之勤勉为墨,书写明日之华章;以此刻之专注为舟,驶向未来之辽阔。新的一周,让我们继续以热爱为帆,以探索为桨,继续怀揣着这份对知识的敬畏与热爱,以更加饱满的热情、更加坚定的步伐,在特色早读的舞台上展现自我、超越自我。让青春在晨光中熠熠生辉,让梦想在书香中扬帆远航!