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2022级小学教育专业见习动员会
2023级小学教育专业见习动员会
2025年5月21日至22日，教育学院2022级、2023级小学教育专业全体学生分批次走进许昌市示范区实验学校小学部，开展了为期一天的教育见习活动。此次见习通过全程参与班级管理、教学观摩与社团观摩，促进学生理论认知与实践能力的深度结合，零距离感知一线课堂生态，在真实教育场景中锤炼学生教学设计、师生互动及课堂应变能力。为保证见习顺利进行，中原科技学院教育学院于原道楼N203教室召开小学教育专业见习动员会，会议围绕安全管理、观察重点、师德规范三大维度展开。
上午，见习生们进行了课堂观摩，详细观摩并记录了课堂中的教师提问策略、学生反馈模式及生成性教学智慧。在课间操、班级值日等环节零距离接触儿童行为管理实践，在童年记忆与职业认知的交织中深化“以生为本”的教育自觉。
上台参与课堂讲授
课堂辩论环节
见习同学正在认真观摩小学生班级活动辩论赛参与点评学生辩论表现
记录课堂教学
午后，短暂休整后师生迅速投入下午课程观摩与社团探访。在古筝教学社团中，授课老师耐心指导学生掌握指法、节奏等技巧。见习生们细致观察教师如何运用因材施教教学策略，既激发学生的学习兴趣，又满足学生的特长培养。与此同时，手工社团的孩子们在教师启发式的引导下，将手中材料巧妙组合，创作出形态各异、充满童趣的作品，展现出惊人的想象力和动手能力。
观摩古筝社社团活动
手工社中小朋友们讨论作品造型
课外探究活动
课间自由活动
小学教育专业全体同学及学业导师见习活动现场
许昌市示范区实验学校小学部以其先进的教学设施和浓厚的育人氛围，为见习活动提供了优质的实践平台。在为期一天的见习中，该校教师团队以开放包容的态度，从教学设计理念到课堂管理技巧，全方位、多角度地向见习生们传授了宝贵的教学经验。通过这次见习活动，同学们不仅积累了真实的教学观察经验，更深刻体会到教师职业的神圣使命。见习结束后，同学们纷纷表示，将以此次实践为契机，在未来的专业学习中更加注重理论与实践的结合，不断提升教学技能和育人水平。
