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为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，强化学生行为规范，提升学生道德素质。近日，教育学院成功举办了一系列文明养成教育主题班会，覆盖全院各年级、专业和班级，取得了显著的教育成效，为构建文明和谐的校园环境奠定了坚实基础。
本次系列班会由各年级辅导员精心策划与组织，内容丰富、形式多样。9月26日，23级学前教育专业的五个班级联合开展了“大学生文明养成教育”主题班会，辅导员蔡河翠通过PPT展示校园不文明行为案例，如课堂迟到、公共区域乱扔垃圾等，引发学生深入讨论。班会还围绕课堂礼仪、宿舍相处、网络言行三个维度，结合身边榜样事迹，深入阐述了文明素养对个人成长的重要性。学生们分组讨论，共同制定了《班级文明公约》，承诺从身边小事做起，践行文明行为。
与此同时，教育学院2025级本科生“新生文明养成”主题班会也在原道楼同步召开。辅导员陈帅老师从课堂文明、宿舍文明、网络文明三个方面进行了全面阐述，强调“文明养成”是新生入学教育的第一课，也是贯穿大学始终的必修课。他要求学生们尊重课堂、团结友爱、合理使用网络，共同营造文明和谐的校园氛围。
在25级小学教育（专升本）1-4班的班会上，辅导员毛煜宁创新融入了“文明素养提升”专题。她指出，作为未来的人民教师，文明素养不仅关乎个人形象，更关系到教书育人的职业使命。通过“文明礼仪示范”“情景模拟演练”等互动环节，学生们在实践体验中深化了对教师职业礼仪的理解，增强了职业责任感。
此外，各年级还根据专业特点和学生需求，开展了各具特色的班会活动。如22级心理学一班结合专业特点，从社会行为认知角度分析了文明习惯对个体社会化过程的深远影响；2024级学前教育（专升本）则通过线上视频班会的形式，围绕校园文明、生活文明、网络文明等多个维度展开讨论，引导学生深入思考文明修养的内涵。
此次文明养成教育系列班会的成功举办，不仅增强了学生们的文明素养，也为他们成为有素养、有担当的新时代青年奠定了坚实基础。教育学院将继续把文明养成教育融入日常管理、专业学习与社会实践中，为培养高素质人才而不懈努力。
