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【培养目标】音乐教育教研室作为教育学院的学科教研室之一，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，综合能力很强的应用型人才。不仅要掌握学前教育专业、小学教育专业的基础理论知识，通过音乐相关课程的学习还应具备一定的演唱、演奏、舞蹈等实操技能，注重培养学生的音乐素养，让学生掌握幼儿教师和小学教师必备的岗位技能和音乐教学法。启发和引导学生感受音乐、体验音乐、参与音乐的能力，具有鲜明的师范专业特色。构建音乐知识技能与实践能力、创造能力相结合的，符合学前教育专业、小学教育专业发展需要的课程体系和教学模式，让学生开口唱、能范唱、能弹奏、能编创，为学生将来从事幼儿及小学音乐课程教学提供必备的知识和技能。
【就业方向】托幼机构教师、幼儿教师、小学教师、行政管理者、教育研究者等相关机构教育工作者。
【主干课程】声乐、钢琴、声乐与视唱、幼儿歌曲弹唱、儿童舞蹈、幼儿舞蹈创编与技法、奥尔夫音乐教学法等。
